Aux frontières du réel : L’ordinateur arrive (encore et encore) :
Cadre théorique et méthoode
L’ordinateur comme cristallisation d’intérêt
Un enthousiasme politique
Des enseignant.es intéressé.es et débrouillard.es
Des enfants enthousiastes ?
La technopédagogie à la croisée des mondes
Délimiter le monde ludique